企業(yè)TPM管理培訓(xùn)有哪些作用?
來源/作者: TPM咨詢服務(wù)中心 丨 發(fā)布時(shí)間:2021-10-08 丨 瀏覽次數(shù):
新益為|TPM咨詢服務(wù)中心TPM咨詢公司概述:TPM管理的實(shí)施是一次管理變革,更是一次思想革命。能否達(dá)到預(yù)期的效果,關(guān)鍵在于全體員工尤其是基層一線員工對工作重要性的認(rèn)識程度和積極參與程度。團(tuán)隊(duì)是企業(yè)最基本的單位,TPM管理工作的程度直接影響到單位乃至公司的TPM推進(jìn)進(jìn)程。
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面對新的管理變革,培訓(xùn)中心以需求為導(dǎo)向。深入調(diào)研基層團(tuán)隊(duì)TPM工作進(jìn)展情況,舉辦了兩次以TPM為主要內(nèi)容的班組長現(xiàn)場管理培訓(xùn)班。培訓(xùn)以公司現(xiàn)有的生產(chǎn)設(shè)備和規(guī)模為基礎(chǔ),通過案例分析、討論交流、現(xiàn)場觀摩等方式,結(jié)合班組長在TPM管理中的8項(xiàng)職責(zé),包括思想指導(dǎo)、改進(jìn)和提升,以及標(biāo)準(zhǔn)操作,以及團(tuán)隊(duì)對TPM管理的實(shí)施。措施被教導(dǎo)。通過培訓(xùn),班長進(jìn)一步了解了實(shí)施TPM管理的重要性,明確了自己在推進(jìn)TPM管理中的職責(zé)和角色。同時(shí),結(jié)合學(xué)到的知識,談了學(xué)習(xí)感悟,并提出了建議。今天,我們將介紹一些學(xué)生的看法和建議。首先,我們希望這些話或多或少能對基層推進(jìn)TPM管理有所借鑒和啟發(fā);要達(dá)到預(yù)期效果,必須扎根基層,調(diào)動最基層一線員工的主動性和積極性。
1、要將TPM管理工作與“三清晰三到位”工作結(jié)合起來,使班組TPM管理目標(biāo)更加清晰,各項(xiàng)工作進(jìn)一步細(xì)化、量化。這樣,不僅能促進(jìn)班組管理規(guī)范化、科學(xué)化,也能督促職工在TPM管理中做到位。
2、把整改前后的照片對比和整改人的照片粘貼在作業(yè)區(qū)人流大的地方,榮譽(yù)加獎(jiǎng)勵(lì),讓職工們有了參與感和成就感,非常有利于提高大家的積極性。
3、TPM管理工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是服從生產(chǎn)穩(wěn)順,保證人員安全、設(shè)備平穩(wěn)運(yùn)行,這是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持的工作,班組長必須發(fā)揮好工作推進(jìn)第一責(zé)任人的作用。
4、在參觀單位看到現(xiàn)場改善的效果,我感嘆咱們的職工都是能工巧匠,用雙手和智慧把工作崗位變得這樣整潔。作為基層班組長,我有責(zé)任和義務(wù)帶領(lǐng)職工一起深入到TPM管理工作中,做好職工思想疏導(dǎo)工作,引導(dǎo)職工通過改善自我環(huán)境創(chuàng)造美好的工作環(huán)境。
5、通過培訓(xùn),思想上轉(zhuǎn)變很大。思想決定行動,辦法總比困難多。光想不做,都是問題,只有做,才會有結(jié)果。我要把學(xué)到的內(nèi)容,全部傳達(dá)給職工,帶領(lǐng)大家更好地推進(jìn)我們班組的TPM管理工作。
6、推進(jìn)TPM管理要結(jié)合崗位實(shí)際動腦筋想辦法。比如,針對我們現(xiàn)場存放備件的局限性問題,我們利用連鑄循環(huán)水系統(tǒng)改造的契機(jī),完成了物品定置擺放。
7、設(shè)備故障發(fā)生的原因中,清潔緊固不到位、潤滑不良占比達(dá)53%,這是讓人想不到的。疏忽小隱患,形成大事故,我們要在工作中加強(qiáng)點(diǎn)檢,清掃即點(diǎn)檢的理念要貫徹落實(shí)到位,通過作業(yè)指導(dǎo)書的形式,規(guī)范職工的設(shè)備維護(hù)技能。
8、通過培訓(xùn),開闊了視野,學(xué)會了設(shè)備改善的概念和推行的辦法,使我們懂得,TPM管理在基層落地,就是要不斷養(yǎng)成職工人人做對事的習(xí)慣,不斷改進(jìn)和完善。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),堅(jiān)持下來,就是巨大的進(jìn)步。
9、以前,對存在的現(xiàn)場區(qū)域沒有劃分,備品備件到處亂放,積灰、消防通道堵塞、亂放東西等現(xiàn)象,職工都是以“忙”和“沒人”為借口搪塞。經(jīng)過培訓(xùn)意識到,實(shí)際上這些現(xiàn)象是工作不到位導(dǎo)致的。只有靜下心來,深層次分析原因,找準(zhǔn)問題,按照標(biāo)準(zhǔn)把工作做到位,并在不斷堅(jiān)持中養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能有效推進(jìn)TPM管理工作。
10、TPM管理的推行能夠培養(yǎng)職工6S素養(yǎng),對實(shí)現(xiàn)設(shè)備“四化”奠定基礎(chǔ)。作為班組長,要結(jié)合TPM管理帶來的正效應(yīng),將TPM管理的精髓傳導(dǎo)給職工,讓大家樂于接受,樂于執(zhí)行。
推進(jìn)TPM管理最關(guān)鍵的就是轉(zhuǎn)變?nèi)说乃季S模式,全員參與自主改善,并大力營造精細(xì)化管理氛圍,把精細(xì)變成一種理念,一種文化。我們班組全力營造管理氛圍,開展了“比一比、看一看”創(chuàng)建紅花展示欄活動,使職工明白,TPM管理工作就在身邊,只有大家動起來,才能真正實(shí)現(xiàn)TPM管理。
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